Teaching about Race and Racism Across the Disciplines

CONTENTS OF CURRICULUM UNIT 20.02.05

  1. Unit Guide
  1. Introduction
  2. Classroom Context
  3. Content Objectives
  4. Teaching Strategies
  5. Classroom Activities
  6. Resources for Teachers and Students
  7. Discourse Sentence Starters and Classroom Activities Starters
  8. Appendix on Implementing District Standards
  9. Bibliography
  10. Endnotes

Race and Racial Formation in Latin America: Racism Conscious Instruction in the Spanish Heritage Language Classroom

Cristina Mejia

Published September 2020

Tools for this Unit:

Discourse Sentence Starters and Classroom Activities Starters

Ms. Mejia

Spanish for Hispanics

Academic Discourse and Classroom Activities Starters Sentence Starters

Nueva Idea/Expandiendo una idea

  • Me gustaria proponer...
  • Tu punto me recuerda...
  • Eso surge la pregunta de...
  • A tu punto, agregaria/discutaria...
  • Ese es un punto interesante que haces. Me hizo pensar en...
  • Me gustaria explorar esa idea que...

Desacuerdo

  • No estoy de acuedro en...
  • Quiero rechazar tu idea de que..
  • Tu tienes un punto valido; sin embargo,...
  • Tengo que estar en desacuerdo con [nombre] que... yo creo que...

Acuerdo

  • Tengo que estar de acuerdo con [nombre] en que...
  • [Nombre] hace un buen punto...
  • Me gusta la idea de [nombre] de que...
  • [Nombre] tenia razon cuando dijo...

Clarificacion

  • No estoy seguro/a de entender tu punto... ¿Me lo puedes aclarar?
  • Creo que estas diciendo que...
  • ¿Estas afirmando que...?
  • Me puedes aclarar...
  • Permitime pedirte que entres en mas detalle sobre...
  • Explicame lo que quisite decir cuando dijiste...

Invitar a alguien a la discusion

  • [Nombre], puedo ver que estas pensando. ¿Que piensas?
  • Me gustaria escuchar tus ideas, [nombre].
  • ¿[Nombre], tienes algo que anadir?

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